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我的审计人生第一课
日期:2021年01月07日  作者:佚名  来源:省审计厅  阅读:

2020年对我而言,是极其重要的一年,告别旧角色,迎接新身份。从8月31日到省审计厅报到,转眼间已经过去3个多月的时间了。这期间,我参加了全省审计系统新进人员培训班等3次审计培训,提高了政治思想认识,强化了审计理论学习。10月份参加了黄河流域甘肃段生态环境保护和高质量发展情况专项审计调查白银段项目,在领导们的悉心指导和同事们的帮助支持下,我逐渐融入了审计工作,感触颇深。

作为审计“新兵”,初到审计现场,感觉非常慌乱,看着同事们都在看资料、查问题、写取证单……我却无从下手。随着时间的推移,从开始的“一头雾水”到不断熟悉现场审计的流程,从收集资料到了解到被审计单位的基本情况、审计需要关注的重点事项等,逐渐“拨开云雾”。

面对被审计单位提供的项目资料,通过同事给我讲解的项目建设中常见的违规问题和相关的招投标法规,我逐渐上手,可以找出一些前期手续是否齐全、招投标过程是否违规及工期进度方面的问题,这也让我体会到在工作中一定要勤学、勤问、勤思考,领导、同事都是我学习道路上的好老师,要善于借鉴他们的工作方法和经验。

对于资环审计工作,不能只依赖于被审计对象提供的资料,除了从资料中获取信息外,还要通过现场实地查看,亲身体验关于“黄河流域生态环境保护与高质量发展重大方针政策和决策部署”的落实情况。水利建设项目现场、河流治理工程现场、污水处理现场、矿产资源开发现场……都留下了审计组人员的足迹。

在问题取证与被审计单位沟通环节,面对经验丰富的被审计单位人员,我经常因为对政策法规掌握不够熟悉,而无法与对方自如交流。而同组的领导或同事,却能以丰富的知识储备使被审计单位对我们的取证单心服口服。这也让我意识到学习的紧迫性与重要性,“依法审计”贯穿于整个审计流程,我必须熟练掌握相关政策法规,才能更好地开展审计工作。

最后,各小组将取证单汇合,定性问题,形成初步报告。同事们在汇总报告时,指出了我的取证单存在的问题:“措辞不准”“表达不清”,并给我讲解撰写取证单的方法和要点,使我明白取证单作为审计报告的基础,必须做到措辞准确、简练清楚、客观真实。

“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”。20多天的审计业务实践,使我收获了很多,也深刻认识到自己的不足。作为年轻干部,在审计工作中任重而道远,今后我将以这次项目为新起点,持续学习、探索求知,努力提升自己的业务能力和综合素质,尽快成长为一名能说、能写、能查的审计人。

 



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